Luận án Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quản trị tri thức tại một số trường đại học công lập trên địa bàn Thành phố Hà Nội

“Cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0” với xu hướng phát triển dựa trên việc sử

dụng trí tuệ nhân tạo kết hợp với internet vạn vật và các điều khiển phần mềm thông

qua máy tính đang tác động mạnh mẽ tới hệ thống chính trị, xã hội, sản xuất, y tế,

thương mại, giáo dục và đào tạo, v.v trên toàn thế giới. Trí tuệ nhân tạo, rô bốt, công

nghệ in 3D, xe tự lái, điện toán đám mây và công nghệ nano đã và đang thúc đẩy

mạnh mẽ kinh tế thế giới chuyển sang kinh tế tri thức và kinh tế số. Trong bối cảnh

này, các nguồn lực vô hình sẽ giúp tổ chức nâng cao khả năng sáng tạo, năng lực cạnh

tranh và nguồn vốn con người là quan trọng nhất vì nguồn lực này có năng lực sáng

tạo và không thể bắt chước được. Do đó, nền tảng cạnh tranh của tổ chức trong môi

trường năng động hiện nay đang dần chuyển sang tập trung vào tri thức. Thực tế cho

thấy để“tồn tại, thích ứng với sự thay đổi, nâng cao kết quả hoạt động (KQHĐ) và

duy trì lợi thế cạnh tranh, các tổ chức cần tiến hành quản trị tri thức (QTTT), sử dụng

tri thức để thay thế cho các nguồn lực truyền thống như tài nguyên, đất đai hoặc vốn

(Drucker, 2012; Zaied & cộng sự, 2012).

Trong môi trường giáo dục, QTTT được xem là một lĩnh vực mới được quan

tâm. Ngày càng nhiều hội thảo ở cấp quốc gia và quốc tế về QTTT được tổ chức.

Nhiều trường đại học (ĐH) đã nghiên cứu và triển khai QTTT một cách có hệ thống,

đặc biệt là các trường ĐH ở các quốc gia phát triển như Mỹ, Đức, Pháp, Anh, Nhật

Bản và Hàn Quốc. Các trường ĐH này đang áp dụng thành công QTTT vào việc thực

thi sứ mạng đào tạo, nghiên cứu khoa học (NCKH) và phục vụ cộng đồng nhằm tối

ưu hóa các nguồn lực của tổ chức. QTTT được triển khai sâu rộng trong trường ĐH

sẽ đem lại những cải thiện tích cực trong quá trình chia sẻ cả tri thức ẩn và tri thức

hiện để từ đó giúp trường ĐH nâng cao năng lực ra quyết định, giảm thời gian quay

vòng phát triển “sản phẩm”, nâng cao dịch vụ hành chính và học thuật cũng như giảm

chi phí hoạt động (Laal, 2011). Tuy nhiên, việc triển khai các hoạt động QTTT trong

trường ĐH, đặc biệt ở các nước đang phát triển đang gặp phải những khó khăn từ bên

trong tổ chức như quá trình tiếp nhận và chia sẻ tri thức không thực sự được tích hợp

tốt để giải quyết các công việc diễn ra hàng ngày. Điều này khiến giảng viên (GV) và2

viên chức hành chính phải nỗ lực hơn rất nhiều để hoàn thành công. Ví dụ, GV thường

phải dành nhiều thời gian đổi mới tài liệu giảng dạy hơn là làm việc với sinh viên

hoặc nghiên cứu (Arntzen & cộng sự, 2009). Hay trong khi các trường ĐH đặt mục

tiêu có nhiều bài báo được đăng trên các tạp uy tín nhưng lại có rất ít hướng dẫn cụ

thể về cách thức hình thành nhóm nghiên cứu, ban cố vấn, cách thức hợp tác và tổ

chức thường xuyên các buổi trao đổi nghiên cứu. Các nhà nghiên cứu trẻ thường phải

tự mình tìm đường đi trong hành trình làm nghiên cứu của bản thân. Việc đánh giá

cao các bài báo chỉ có một tác giả đứng tên hay sự hạn chế về việc tìm tạp chí để xuất

bản cũng ảnh hưởng đến cách các GV hợp tác với nhau. Bên cạnh đó, nguồn tài liệu

mở không phải lúc nào cũng sẵn có cộng với những rào cản về công nghệ và hệ thống

sẽ hạn chế việc hình thành các kho tri thức trong các trường ĐH.

pdf 222 trang kiennguyen 20/08/2022 5800
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Luận án Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quản trị tri thức tại một số trường đại học công lập trên địa bàn Thành phố Hà Nội", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Luận án Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quản trị tri thức tại một số trường đại học công lập trên địa bàn Thành phố Hà Nội

Luận án Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quản trị tri thức tại một số trường đại học công lập trên địa bàn Thành phố Hà Nội
 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI 
------------------------- 
Nguyễn Thị Thu Hà 
NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN 
QUẢN TRỊ TRI THỨC TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG 
ĐẠI HỌC CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN 
THÀNH PHỐ HÀ NỘI 
Luận án Tiến sĩ Kinh tế 
Hà Nội, Năm 2021 
 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI 
------------------------- 
Nguyễn Thị Thu Hà 
NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN 
QUẢN TRỊ TRI THỨC TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG 
ĐẠI HỌC CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN 
THÀNH PHỐ HÀ NỘI 
 Chuyên ngành: Quản trị Kinh doanh 
 Mã số: 9340101 
 Luận án Tiến sĩ Kinh tế 
 Người hướng dẫn khoa học: 
 1. PGS, TS. Nguyễn Văn Minh 
 2. PGS, TS. Đỗ Thị Ngọc 
i 
LỜI CAM ĐOAN 
Tôi xin cam đoan các nội dung trình bày trong luận án “Nghiên cứu các nhân 
tố ảnh hưởng đến quản trị tri thức tại một số trường đại học công lập trên địa bàn 
Thành phố Hà Nội” là kết quả nghiên cứu của riêng tôi. Nội dung luận án được thực 
hiện trên cơ sở kế thừa và có trích dẫn đầy đủ, trung thực các kết quả nghiên cứu của 
các tác giả đã công bố trước đây; các số liệu sử dụng trong luận án đều có nguồn gốc 
rõ ràng. Luận án chưa từng được công bố dưới bất cứ hình thức nào. 
 Hà Nội, ngày tháng 09 năm 2021 
Nghiên cứu sinh 
 Nguyễn Thị Thu Hà 
ii 
LỜI CẢM ƠN 
 Trước tiên, nghiên cứu sinh xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS, TS. 
Nguyễn Văn Minh và PGS, TS. Đỗ Thị Ngọc, là hai giáo viên hướng dẫn khoa học 
đã luôn hết lòng hướng dẫn, giúp đỡ và động viên để nghiên cứu sinh có thể hoàn 
thành bản luận án này. 
 Nghiên cứu sinh xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu Trường Đại học 
Thương mại, Phòng Quản lý Sau đại học, các đồng nghiệp Phòng Đối ngoại & Truyền 
thông, Khoa Quản trị Kinh doanh và Bộ môn Quản trị học đã tạo mọi điều kiện tốt 
nhất trong quá trình nghiên cứu sinh học tập, nghiên cứu và thực hiện luận án. 
 Nghiên cứu sinh xin trân trọng cảm ơn sự giúp đỡ, góp ý và cung cấp thông 
tin quý báu, có giá trị thực tiễn về quản trị tri thức của các chuyên gia giáo dục và các 
nhà khoa học thuộc các trường đại học ở Việt Nam, đặc biệt là Trường Đại học Bách 
khoa Hà Nội, Trường Đại học Thương mại, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân và 
Trường Đại học Ngoại thương. 
 Cuối cùng, nghiên cứu xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến bạn bè và gia đình đã 
luôn động viên, hỗ trợ và giúp đỡ nghiên cứu sinh trong suốt quá trình học tập, công 
tác và hoàn thành luận án tiến sĩ này. 
 Nghiên cứu sinh 
 Nguyễn Thị Thu Hà 
iii 
MỤC LỤC 
LỜI CAM ĐOAN.......................................................................................................i 
LỜI CẢM ƠN............................................................................................................ii 
MỤC LỤC .................................................................................................................................... iii 
DANH MỤC HÌNH VẼ .......................................................................................................... vii 
DANH MỤC BẢNG ............................................................................................................... viii 
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ...................................................................................................x 
PHẦN MỞ ĐẦU ...........................................................................................................................1 
1. Tính cấp thiết của việc nghiên cứu đề tài luận án ......................................................1 
2. Mục tiêu nghiên cứu của luận án ......................................................................... 3 
3. Câu hỏi nghiên cứu của luận án ........................................................................................3 
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận án ................................................... 4 
5. Những đóng góp về khoa học và thực tiễn của luận án ..................................... 5 
6. Bố cục của luận án ..................................................................................................................6 
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH 
NGHIÊN CỨU................................................................................................................................7 
1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài .................................... 7 
1.1.1. Công trình nghiên cứu về quản trị tri thức và quản trị tri thức trong trường 
đại học ......................................................................................................................... 7 
1.1.2. Công trình nghiên cứu về nhân tố ảnh hưởng đến quản trị tri thức ............ 9 
1.1.3. Công trình nghiên cứu về tác động của quản trị tri thức đến hoạt động của 
tổ chức ....................................................................................................................... 20 
1.2. Một số mô hình nghiên cứu liên quan tới nhân tố ảnh hưởng đến quản trị 
tri thức ...................................................................................................................... 22 
1.2.1. Mô hình nghiên cứu liên quan tới nhân tố ảnh hưởng đến quản trị tri thức 
trong tổ chức ............................................................................................................. 22 
1.2.2. Mô hình nghiên cứu liên quan tới nhân tố ảnh hưởng đến quản trị tri thức 
trong trường đại học ................................................................................................ 27 
1.3. Khoảng trống nghiên cứu ................................................................................ 30 
1.4. Đề xuất mô hình nghiên cứu và các giả thuyết nghiên cứu .......................... 32 
iv 
1.4.1. Căn cứ xây dựng mô hình ............................................................................. 32 
1.4.2. Mô hình nghiên cứu và các giả thuyết .......................................................... 33 
Tóm tắt chương 1 .................................................................................................... 34 
CHƯƠNG 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG 
ĐẾN QUẢN TRỊ TRI THỨC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ................................ 35 
2.1. Một số khái niệm và thuật ngữ ....................................................................... 35 
2.1.1. Trường đại học ............................................................................................... 35 
2.1.1.1. Khái niệm trường đại học ............................................................................. 35 
2.1.1.2. Kết quả hoạt động của trường đại học ......................................................... 36 
2.1.2. Tri thức ........................................................................................................... 37 
2.1.2.1. Khái niệm tri thức ........................................................................................ 37 
2.1.2.2. Phân loại tri thức .......................................................................................... 40 
2.1.3. Quản trị tri thức ............................................................................................. 43 
2.1.3.1. Sự phát triển của quản trị tri thức ................................................................. 43 
2.1.3.2. Khái niệm quản trị tri thức ........................................................................... 46 
2.1.3.3. Các quá trình quản trị tri thức ...................................................................... 50 
2.2. Một số lý thuyết nền về quản trị tri thức ....................................................... 53 
2.2.1. Lý thuyết dựa vào nguồn lực ......................................................................... 53 
2.2.2. Lý thuyết dựa vào tri thức và các năng lực năng động ................................ 53 
2.2.3. Lý thuyết sáng tạo tri thức thuộc về tổ chức ................................................. 54 
2.3. Các nhân tố ảnh hưởng đến quản trị tri thức ............................................... 55 
2.3.1. Lãnh đạo ......................................................................................................... 55 
2.3.2. Văn hóa tổ chức ............................................................................................. 56 
2.3.3. Chế độ khen thưởng ....................................................................................... 59 
2.3.4. Sự tự tin vào năng lực bản thân .................................................................... 60 
2.3.5. Sự sẵn sàng trải nghiệm những thay đổi ...................................................... 62 
2.3.6. Sự hỗ trợ của công nghệ thông tin ................................................................ 63 
2.4. Tác động của quản trị tri thức đến kết quả hoạt động của trường đại học
 .................................................................................................................................. .64 
Tóm tắt chương 2 .................................................................................................... 65 
CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ........................................................... 67 
v 
3.1. Thiết kế nghiên cứu .......................................................................................... 67 
3.1.1. Quy trình nghiên cứu ..................................................................................... 67 
3.1.2. Phương pháp thu thập và xử lý dữ liệu ........................................................ 69 
3.2. Nghiên cứu định tính ....................................................................................... 70 
3.2.1. Mô tả mẫu nghiên cứu định tính................................................................... 70 
3.2.1.1. Đối tượng nghiên cứu tình huống ................................................................ 70 
3.2.1.2. Đối tượng phỏng vấn sâu ............................................................................. 71 
3.2.2. Quy trình thực hiện nghiên cứu định tính ................................................... 72 
3.3. Nghiên cứu định lượng .................................................................................... 72 
3.3.1. Thiết kế bảng hỏi và nghiên cứu định lượng sơ bộ ...................................... 72 
3.3.2. Nghiên cứu định lượng chính thức ............................................................... 80 
3.3.2.1. Thiết kế mẫu nghiên cứu và thu thập dữ liệu ............................................... 80 
3.3.2.2. Mô tả mẫu nghiên cứu định lượng chính thức ............................................. 81 
Tóm tắt chương 3 .................................................................................................... 82 
CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN 
QUẢN TRỊ TRI THỨC TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP TRÊN 
ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI ...................................................................................... 84 
4.1. Khái quát về giáo dục đại học Việt Nam và trường đại học công lập trên địa 
bàn Thàn ... --- KUT .847 
KUT5 <--- KUT .791 
KUT6 <--- KUT .816 
KUT7 <--- KUT .762 
OPE1 <--- OPE .707 
OPE2 <--- OPE .793 
OPE3 <--- OPE .762 
OPE4 <--- OPE .856 
OPE5 <--- OPE .719 
OPE6 <--- OPE .814 
OPE7 <--- OPE .775 
ITS1 <--- ITS .783 
ITS2 <--- ITS .861 
ITS3 <--- ITS .907 
ITS4 <--- ITS .762 
ITS5 <--- ITS .787 
EFF1 <--- EFF .748 
EFF2 <--- EFF .700 
EFF3 <--- EFF .692 
EFF4 <--- EFF .715 
LED1 <--- LED .766 
LED2 <--- LED .775 
LED3 <--- LED .698 
LED4 <--- LED .699 
CUL2 <--- CUL .708 
CUL3 <--- CUL .788 
CUL4 <--- CUL .648 
CUL5 <--- CUL .723 
OPC1 <--- OPC .830 
OPC2 <--- OPC .781 
OPC3 <--- OPC .769 
OPC4 <--- OPC .569 
KSH1 <--- KSH .746 
KSH2 <--- KSH .849 
KSH3 <--- KSH .828 
KSH4 <--- KSH .748 
KSH5 <--- KSH .798 
 Estimate 
REW1 <--- REW .835 
REW2 <--- REW .918 
REW3 <--- REW .612 
KAC1 <--- KAC .646 
KAC2 <--- KAC .742 
KAC3 <--- KAC .860 
Correlations: (Group number 1 - Default model) 
 Estimate 
KUT OPE .539 
KUT ITS .342 
KUT EFF .453 
KUT LED .671 
KUT CUL .661 
KUT OPC .227 
KUT KSH .771 
KUT REW .570 
KUT KAC .562 
OPE ITS .242 
OPE EFF .358 
OPE LED .507 
OPE CUL .593 
OPE OPC .060 
OPE KSH .594 
OPE REW .447 
OPE KAC .482 
ITS EFF .342 
ITS LED .278 
ITS CUL .370 
ITS OPC .143 
ITS KSH .500 
ITS REW .256 
ITS KAC .454 
EFF LED .473 
EFF CUL .471 
EFF OPC .039 
EFF KSH .511 
EFF REW .336 
EFF KAC .478 
LED CUL .718 
LED OPC .277 
LED KSH .598 
 Estimate 
LED REW .438 
LED KAC .529 
CUL OPC .115 
CUL KSH .680 
CUL REW .582 
CUL KAC .553 
OPC KSH .226 
OPC REW .004 
OPC KAC .087 
KSH REW .537 
KSH KAC .664 
REW KAC .395 
e43 e44 .279 
e18 e19 .302 
e15 e16 .390 
e8 e9 .597 
e6 e7 .395 
e33 e34 .271 
e11 e13 -.427 
e8 e13 .177 
e40 e41 .228 
e31 e33 .161 
e10 e13 -.201 
e10 e12 .162 
e9 e12 -.083 
e1 e4 -.193 
e1 e2 .188 
e25 e26 .271 
e2 e3 .179 
e1 e6 -.167 
PHỤ LỤC 10: PHÂN TÍCH CFA NHÂN TỐ BẬC 2 
Model Fit Summary 
CMIN 
Model NPAR CMIN DF P CMIN/DF 
Default model 40 164.437 80 .000 2.055 
Saturated model 120 .000 0 
Independence model 15 3451.240 105 .000 32.869 
RMR, GFI 
Model RMR GFI AGFI PGFI 
Default model .028 .939 .909 .626 
Saturated model .000 1.000 
Independence model .373 .209 .096 .183 
Baseline Comparisons 
Model 
NFI 
Delta1 
RFI 
rho1 
IFI 
Delta2 
TLI 
rho2 
CFI 
Default model .952 .937 .975 .967 .975 
Saturated model 1.000 1.000 1.000 
Independence model .000 .000 .000 .000 .000 
Parsimony-Adjusted Measures 
Model PRATIO PNFI PCFI 
Default model .762 .726 .743 
Saturated model .000 .000 .000 
Independence model 1.000 .000 .000 
NCP 
Model NCP LO 90 HI 90 
Default model 84.437 51.564 125.079 
Saturated model .000 .000 .000 
Independence model 3346.240 3158.028 3541.746 
FMIN 
Model FMIN F0 LO 90 HI 90 
Default model .517 .266 .162 .393 
Saturated model .000 .000 .000 .000 
Independence model 10.853 10.523 9.931 11.138 
RMSEA 
Model RMSEA LO 90 HI 90 PCLOSE 
Default model .058 .045 .070 .153 
Independence model .317 .308 .326 .000 
AIC 
Model AIC BCC BIC CAIC 
Default model 244.437 248.675 395.044 435.044 
Saturated model 240.000 252.715 691.823 811.823 
Independence model 3481.240 3482.830 3537.718 3552.718 
ECVI 
Model ECVI LO 90 HI 90 MECVI 
Default model .769 .665 .896 .782 
Saturated model .755 .755 .755 .795 
Independence model 10.947 10.355 11.562 10.952 
HOELTER 
Model 
HOELTER 
.05 
HOELTER 
.01 
Default model 198 218 
Independence model 12 14 
PHỤ LỤC 11: PHÂN TÍCH SEM – KIỂM ĐỊNH CÁC GIẢ THUYẾT 
Model Fit Summary 
CMIN 
Model NPAR CMIN DF P CMIN/DF 
Default model 135 1566.797 946 .000 1.656 
Saturated model 1081 .000 0 
Independence model 46 10525.609 1035 .000 10.170 
RMR, GFI 
Model RMR GFI AGFI PGFI 
Default model .036 .831 .807 .727 
Saturated model .000 1.000 
Independence model .236 .164 .127 .157 
Baseline Comparisons 
Model 
NFI 
Delta1 
RFI 
rho1 
IFI 
Delta2 
TLI 
rho2 
CFI 
Default model .851 .837 .935 .928 .935 
Saturated model 1.000 1.000 1.000 
Independence model .000 .000 .000 .000 .000 
Parsimony-Adjusted Measures 
Model PRATIO PNFI PCFI 
Default model .914 .778 .854 
Saturated model .000 .000 .000 
Independence model 1.000 .000 .000 
NCP 
Model NCP LO 90 HI 90 
Default model 620.797 515.908 733.564 
Saturated model .000 .000 .000 
Independence model 9490.609 9164.763 9822.953 
FMIN 
Model FMIN F0 LO 90 HI 90 
Default model 4.927 1.952 1.622 2.307 
Saturated model .000 .000 .000 .000 
Independence model 33.099 29.845 28.820 30.890 
RMSEA 
Model RMSEA LO 90 HI 90 PCLOSE 
Default model .045 .041 .049 .972 
Independence model .170 .167 .173 .000 
AIC 
Model AIC BCC BIC CAIC 
Default model 1836.797 1883.624 2345.098 2480.098 
Saturated model 2162.000 2536.959 6232.172 7313.172 
Model AIC BCC BIC CAIC 
Independence model 10617.609 10633.565 10790.808 10836.808 
ECVI 
Model ECVI LO 90 HI 90 MECVI 
Default model 5.776 5.446 6.131 5.923 
Saturated model 6.799 6.799 6.799 7.978 
Independence model 33.389 32.364 34.434 33.439 
HOELTER 
Model 
HOELTER 
.05 
HOELTER 
.01 
Default model 207 214 
Independence model 34 35 
Regression Weights: (Group number 1 - Default model) 
 Estimate S.E. C.R. P Label 
KM <--- LED .228 .074 3.084 .002 par_65 
KM <--- CUL .292 .086 3.397 *** par_66 
KM <--- OPC .068 .039 1.751 .080 par_67 
KM <--- EFF .190 .068 2.797 .005 par_72 
KM <--- REW .156 .037 4.203 *** par_73 
KM <--- ITS .216 .056 3.848 *** par_74 
OPE <--- KM .726 .081 8.999 *** par_75 
KAC <--- KM .658 .077 8.597 *** par_76 
KUT <--- KM 1.000 
KSH <--- KM .907 .080 11.345 *** par_77 
KUT1 <--- KUT 1.000 
KUT2 <--- KUT 1.173 .068 17.130 *** par_1 
KUT3 <--- KUT 1.163 .067 17.428 *** par_2 
KUT4 <--- KUT 1.150 .074 15.562 *** par_3 
KUT5 <--- KUT 1.087 .071 15.375 *** par_4 
KUT6 <--- KUT 1.067 .072 14.888 *** par_5 
KUT7 <--- KUT .977 .067 14.679 *** par_6 
OPE1 <--- OPE 1.000 
OPE2 <--- OPE 1.117 .055 20.244 *** par_7 
OPE3 <--- OPE .909 .072 12.670 *** par_8 
OPE4 <--- OPE 1.146 .081 14.087 *** par_9 
OPE5 <--- OPE .911 .075 12.131 *** par_10 
OPE6 <--- OPE 1.127 .078 14.421 *** par_11 
OPE7 <--- OPE .941 .071 13.167 *** par_12 
ITS1 <--- ITS 1.000 
ITS2 <--- ITS 1.169 .055 21.372 *** par_13 
ITS3 <--- ITS 1.253 .073 17.136 *** par_14 
ITS4 <--- ITS 1.305 .092 14.187 *** par_15 
 Estimate S.E. C.R. P Label 
ITS5 <--- ITS 1.211 .082 14.720 *** par_16 
EFF1 <--- EFF 1.000 
EFF2 <--- EFF .902 .081 11.134 *** par_17 
EFF3 <--- EFF .887 .080 11.027 *** par_18 
EFF4 <--- EFF .880 .078 11.300 *** par_19 
LED1 <--- LED 1.000 
LED2 <--- LED .966 .063 15.409 *** par_20 
LED3 <--- LED .904 .080 11.351 *** par_21 
LED4 <--- LED .921 .082 11.291 *** par_22 
CUL2 <--- CUL 1.000 
CUL3 <--- CUL 1.008 .083 12.123 *** par_23 
CUL4 <--- CUL .829 .075 11.093 *** par_24 
CUL5 <--- CUL .904 .080 11.330 *** par_25 
OPC1 <--- OPC 1.000 
OPC2 <--- OPC .932 .066 14.038 *** par_26 
OPC3 <--- OPC .931 .068 13.766 *** par_27 
OPC4 <--- OPC .623 .062 9.971 *** par_28 
KSH1 <--- KSH 1.000 
KSH2 <--- KSH 1.148 .066 17.339 *** par_29 
KSH3 <--- KSH 1.219 .083 14.712 *** par_30 
KSH4 <--- KSH 1.159 .088 13.187 *** par_31 
KSH5 <--- KSH 1.073 .076 14.096 *** par_32 
REW1 <--- REW 1.000 
REW2 <--- REW 1.044 .062 16.856 *** par_33 
REW3 <--- REW .694 .061 11.427 *** par_34 
KAC1 <--- KAC 1.000 
KAC2 <--- KAC 1.056 .098 10.736 *** par_35 
KAC3 <--- KAC 1.166 .103 11.302 *** par_36 
Standardized Regression Weights: (Group number 1 - Default model) 
 Estimate 
KM <--- LED .260 
KM <--- CUL .311 
KM <--- OPC .080 
KM <--- EFF .153 
KM <--- REW .234 
KM <--- ITS .181 
OPE <--- KM .661 
KAC <--- KM .717 
KUT <--- KM .844 
KSH <--- KM .899 
KUT1 <--- KUT .793 
 Estimate 
KUT2 <--- KUT .799 
KUT3 <--- KUT .874 
KUT4 <--- KUT .846 
KUT5 <--- KUT .790 
KUT6 <--- KUT .814 
KUT7 <--- KUT .763 
OPE1 <--- OPE .707 
OPE2 <--- OPE .793 
OPE3 <--- OPE .764 
OPE4 <--- OPE .856 
OPE5 <--- OPE .720 
OPE6 <--- OPE .811 
OPE7 <--- OPE .775 
ITS1 <--- ITS .785 
ITS2 <--- ITS .864 
ITS3 <--- ITS .906 
ITS4 <--- ITS .761 
ITS5 <--- ITS .784 
EFF1 <--- EFF .751 
EFF2 <--- EFF .700 
EFF3 <--- EFF .692 
EFF4 <--- EFF .712 
LED1 <--- LED .754 
LED2 <--- LED .764 
LED3 <--- LED .706 
LED4 <--- LED .702 
CUL2 <--- CUL .707 
CUL3 <--- CUL .787 
CUL4 <--- CUL .649 
CUL5 <--- CUL .724 
OPC1 <--- OPC .830 
OPC2 <--- OPC .783 
OPC3 <--- OPC .766 
OPC4 <--- OPC .571 
KSH1 <--- KSH .750 
KSH2 <--- KSH .848 
KSH3 <--- KSH .827 
KSH4 <--- KSH .751 
KSH5 <--- KSH .797 
REW1 <--- REW .837 
REW2 <--- REW .915 
 Estimate 
REW3 <--- REW .612 
KAC1 <--- KAC .648 
KAC2 <--- KAC .751 
KAC3 <--- KAC .851 
Covariances: (Group number 1 - Default model) 
 Estimate S.E. C.R. P Label 
ITS EFF .078 .016 4.759 *** par_37 
ITS LED .091 .023 4.004 *** par_38 
ITS CUL .112 .022 5.017 *** par_39 
ITS OPC .048 .022 2.218 .027 par_40 
ITS REW .109 .028 3.902 *** par_41 
EFF LED .148 .025 5.850 *** par_42 
EFF CUL .137 .024 5.719 *** par_43 
EFF OPC .012 .022 .570 .568 par_44 
EFF REW .137 .029 4.674 *** par_45 
OPC REW .002 .038 .061 .951 par_46 
LED CUL .299 .040 7.496 *** par_68 
LED REW .256 .044 5.810 *** par_69 
CUL REW .315 .046 6.919 *** par_70 
CUL OPC .049 .029 1.665 .096 par_71 
LED OPC .128 .033 3.937 *** par_78 
e43 e44 .079 .021 3.786 *** par_47 
e18 e19 .079 .019 4.226 *** par_48 
e15 e16 .049 .011 4.306 *** par_49 
e8 e9 .209 .026 8.137 *** par_50 
e6 e7 .119 .022 5.447 *** par_51 
e33 e34 .087 .023 3.724 *** par_52 
e11 e13 -.096 .019 -5.065 *** par_53 
e8 e13 .060 .019 3.099 .002 par_54 
e40 e41 .048 .017 2.821 .005 par_55 
e31 e33 .060 .025 2.415 .016 par_56 
e10 e13 -.052 .019 -2.771 .006 par_57 
e10 e12 .044 .019 2.257 .024 par_58 
e9 e12 -.026 .015 -1.717 .086 par_59 
e1 e4 -.051 .018 -2.812 .005 par_60 
e1 e2 .060 .023 2.649 .008 par_61 
e25 e26 .095 .029 3.277 .001 par_62 
e2 e3 .048 .020 2.463 .014 par_63 
e1 e6 -.046 .016 -2.791 .005 par_64 
Correlations: (Group number 1 - Default model) 
 Estimate 
ITS EFF .342 
ITS LED .280 
ITS CUL .371 
ITS OPC .144 
ITS REW .257 
EFF LED .476 
EFF CUL .472 
EFF OPC .039 
EFF REW .337 
OPC REW .004 
LED CUL .724 
LED REW .441 
CUL REW .583 
CUL OPC .115 
LED OPC .282 
e43 e44 .277 
e18 e19 .308 
e15 e16 .380 
e8 e9 .596 
e6 e7 .396 
e33 e34 .269 
e11 e13 -.418 
e8 e13 .180 
e40 e41 .221 
e31 e33 .160 
e10 e13 -.202 
e10 e12 .159 
e9 e12 -.085 
e1 e4 -.194 
e1 e2 .185 
e25 e26 .301 
e2 e3 .176 
e1 e6 -.164 

File đính kèm:

  • pdfluan_an_nghien_cuu_cac_nhan_to_anh_huong_den_quan_tri_tri_th.pdf
  • docx2.1. Tóm tắt luận án tiếng Việt.docx
  • docx2.2. Tóm tắt luận án tiếng Anh.docx
  • docx3.1. Thông tin điểm mới luận án tiếng Việt.docx
  • docx3.2. Thông tin điểm mới luận án tiếng Anh.docx