Luận văn Hoạch định chiến lược phát triển của Trường Trung cấp nghề Giao thông Vận tải Nam Định giai đoạn 2010-2015

 Mẫu 1b 
 MẪU TRANG PHỤ BÌA LUẬN VĂN 
 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 
 --------------------------------------- 
 PHẠM QUANG THỂ 
 TÊN ĐỀ TÀI 
HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ 
 GIAO THÔNG VẬN TẢI NAM ĐỊNH GIAI ĐOẠN 2010-2015 
 LUẬN VĂN THẠC SĨ: KHOA HỌC 
 CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH 
 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC : TS NGUYỄN ĐẠI THẮNG 
 Hà Nội – Năm 2011 
 Khoa Kinh tế và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011 
 MỤC LỤC 
 Trang 
Trang phụ bìa. 
Lời cam đoan. 
Danh mục các chữ viết tắt. 
Danh mục bảng biểu. 
 PHẦN MỞ ĐẦU 
1. Tính cấp thiết của đề tài 1 
2. Mục đích nghiên cứu 1 
3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 2 
4. Phương pháp nghiên cứu 2 
5. Những đóng góp của luận văn. 2 
6. Kết cấu của luận văn 2 
 CHƯƠNG 1 
 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA 
 MỘT TỔ CHỨC 
1.1. Tổng quan về chiến lược 3 
 1.1.1. Khái niệm về chiến lược 3 
 1.1.2. Mục đích của chiến lược 4 
 1.1.3. Vai trò của chiến lược 4 
 1.1.4. Các yêu cầu của chiến lược 5 
 1.1.5. Các cấp độ chiến lược 6 
1.2. Quản trị chiến lược 7 
 1.2.1. Khái niệm, vai trò của quản trị chiến lược 7 
 1.2.2. Quá trình quản trị chiến lược 8 
 a. Hoạch định chiến lược 9 
 b. Thực hiện chiến lược 9 
 c. Đánh giá, điều chỉnh 9 
 1.3 Hoạch định chiến lược 9 
 Học viên: Phạm Quang Thể - Lớp Cao học QTKD - Trường ĐHBK Hà Nội Khoa Kinh tế và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011 
 1.3.1. Khái niệm hoạch định chiến lược 9 
 1.3.2. Vai trò, mục đích của hoạch định chiến lược . 9 
 1.3.3. Nội dung và trình tự để hoạch định chiến lược. 10 
 1.3.3.1. Xác định sứ mệnh, mục tiêu chiến lược của tổ chức. 10 
 a. Sứ mệnh . 10 
 b. Mục tiêu chiến lược. 10 
 1.3.3.2. Phân tích môi trường hoạt động của tổ chức. 11 
 a. Phân tích môi trường vĩ mô. 12 
 b. Phân tích môi trường vi mô (môi trường ngành) 16 
 c. Phân tích, đánh giá nội bộ tổ chức 20 
 1.3.3.3. Phân tích và lựa chọn các phương án chiến lược 24 
 a. Các loại hình chiến lược đối với tổ chức 24 
 b. Các mô hình phân tích và lựa chọn chiến lược 27 
 1.3.3.4. Xác định các giải pháp nguồn lực để thực hiện 
 các phương án chiến lược 34 
 CHƯƠNG II 
PHÂN TÍCH CÁC CĂN CỨ HÌNH THÀNH CHIẾN LƯỢC CHO TRƯỜNG 
 TRUNG CẤP NGHỀ GIAO THÔNG VẬN TẢI NAM ĐỊNH 
 2.1 Tổng quan về Trường trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam Định 35 
 2.1.1 Quá trình hình thành và phát triển của Trường 35 
 2.1.2 Chức năng nhiệm vụ của Trường Trung cấp nghề giao 37 
 thông vận tải Nam Định 
 2.1.3 Cơ cấu tổ chức của Trường Trung cấp nghề giao thông 38 
 vận tải Nam Định 
 2.1.4 Một số kết quả hoạt động của Trường 41 
 a. Lĩnh vực đào tạo lái xe 41 
 b. Công tác tổ chức luyện và sát hạch 43 
 tại trung tâm sát hạch 
 c. Qui mô đào tạo 2007 ÷ 2009 44 
 d. Chất lượng đào tạo. 44 
 Học viên: Phạm Quang Thể - Lớp Cao học QTKD - Trường ĐHBK Hà Nội Khoa Kinh tế và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011 
 2.1.5 Đội ngũ cán bộ viên chức của trường 45 
 2.1.6 Cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy 46 
 2.1.6.1 Khu đào tạo 46 
 a. Hệ thống phòng học lý thuyết và thực hành 46 
 b. Hệ thống xe tập lái và sân tập lái: 47 
 2.1.6.2 Khu sát hạch 49 
 2.1.6.3 Xưởng thực hành 50 
 2.1.7 Tài chính của Trường 51 
2.2 Phân tích môi trường vĩ mô 56 
 2.2.1. Môi trường kinh tế 56 
 2.2.2 Môi trường chính trị và pháp lý 57 
 2.2.3 Môi trường xã hội 57 
 2.2.4 Môi trường công nghệ 58 
 2.2.5 Môi trường địa lý, tự nhiên 58 
2.3 Phân tích môi trường ngành 59 
 2.3.1 Tình hình kinh tế - xã hội của tỉnh Nam Định 59 
 2.3.2 Đối thủ cạnh tranh trực tiếp 65 
 .2.3.2.1 Trường Cao đẳng nghề quân khu 3 65 
 phân hiệu 2 Nam Định: 
 2.3.2.2 Trường Trung cấp nghề Đại Lâm 68 
 2.3.4 Đối thủ tiềm ẩn 72 
2.4 Phân tích điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và nguy cơ của Trường 73 
 2.4.1 Điểm mạnh 73 
 2.4.2 Điểm yếu 74 
 CHƯƠNG 3 
HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG TRUNG CẤP 
 NGHỀ GIAO THÔNG VẬN TẢI NAM ĐỊNH ĐẾN NĂM 2015 
3.1.Định hướng phát triển Trường trung cấp nghề 75 
 Giao thông vận tải Nam Định 
3.2. Sứ mệnh mục tiêu của Trường trung cấp nghề 76 
 Học viên: Phạm Quang Thể - Lớp Cao học QTKD - Trường ĐHBK Hà Nội Khoa Kinh tế và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011 
 Giao thông vận tải Nam Định 
 3.2.1. Sứ mệnh 76 
 3.2.2. Mục tiêu 76 
3.3. Lựa chọn phương án chiến lược 77 
3.3.1. Cơ sở lựa chọn theo mô hình SWOT 77 
3.3.2. Lựa chọn phương án chiến lược của Trường đến năm 2015 79 
3.4. Các giải pháp để thực hiện mục tiêu của phương án chiến lược 79 
 3.4.1. Giải pháp về phát triển nhân lực 79 
 3.4.2. Giải pháp phát triển cơ sở vật chất. 82 
 3.4.3. Giải pháp về nguồn tài chính 87 
 3.4.3.1. Nguồn thu từ học phí 87 
 3.4.3.2. Nguồn thu từ công tác sát hạch và dịch vụ. 88 
 3.4.3.3. Đánh giá về khả năng tài chính để thực hiện quy hoạch 89 
KẾT LUẬN 
TÀI LIỆU THAM KHẢO 
 Học viên: Phạm Quang Thể - Lớp Cao học QTKD - Trường ĐHBK Hà Nội Khoa Kinh tế và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011 
 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT 
CNH - HĐH : Công nghiệp hóa – hiện đại hóa 
CCN : Cụm công nghiệp 
ĐT-BD : Đào tạo-bồi dưỡng 
ĐT : Đào tạo 
NĐ : Nghị định 
NXB : Nhà xuất bản 
GTVT : Giao thông vận tải 
GD&ĐT : Giáo dục và đào tạo 
GV : Giáo viên 
GVCN : Giáo viên chủ nhiệm 
HS - SV : Học sinh – sinh viên 
HCSN : Hành chính sự nghiệp 
KT-XH : Kinh tế - xã hội 
LĐTB& XH : Lao động Thương binh và Xã hội 
TCĐB VN : Tổng cục đường bộ Việt Nam 
TCDN : Tổng cục dạy nghề 
TC-KT : Tài chính kế toán 
TC-HC : Tổ chức hành chính 
TCN GTVT NĐ : Trung cấp nghề giao thông vận tải Nam Định 
TH-NN : Tin học-ngoại ngữ 
PVGD : Phục vụ giảng dạy 
QĐ : Quyết định 
QTKD : Quản trị kinh doanh 
PVGD : Phục vụ giảng dạy 
 Học viên: Phạm Quang Thể - Lớp Cao học QTKD - Trường ĐHBK Hà Nội Khoa Kinh tế và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011 
 DANH MỤC CÁC HÌNH VÀ BẢNG 
 Trang 
Hình 1.1: 6 chiến lược chức năng........................................................... 6 
Hình 1.2. Quá trình quản trị chiến lược.................................................. 8 
Hình 1.3. Mô phỏng môi trường kinh doanh của tổ chức...................... 12 
Hình 1.4. Ma trận đánh giá các yếu tố bên ngoài - Ma trận EFE........... 16 
Hình 1.5. Mô hình năng lực cạnh tranh của Michael E.Porter............... 17 
Hình 1.6. Ma trận đánh giá các yếu tố bên trong - Ma trận IFE............. 24 
Hình 1.7. Ma trận chiến lược chính........................................................ 29 
Hình 1.8. Ma trận Mc.Kinsey.................................................................. 30 
Hình 1.9. Các chiến lược kinh doanh theo ma trận Mc.Kinsey................ 31 
Hình 1.10. Ma trận SWOT để hình thành chiến lược............................. 32 
Hình 2.1. Sơ đồ bộ máy quản lý nhà trường........................................... 40 
Bảng 2.2. Qui mô đào tạo và sát hạch các năm....................................... 44 
Bảng 2.3. Số lượng và chất lượng đội ngũ cán bộ viên chức.................. 46 
Bảng 2.4. Số lượng diện tích các phòng học........................................... 47 
Bảng 2.5. Số lượng phương tiện tập lái................................................... 48 
Bảng 2.6. Số phòng chức năng và sân sát hạch........................................ 49 
Bảng 2.7. Số phương tiện sát hạch.......................................................... 50 
 Bảng 2.8. Tổng hợp thu chi năm 2010................................................... 52 
Bảng 2.9. Mức thu học phí đào tạo của nhà trường................................ 54 
Bảng 2.10. Mức thu phí ôn luyện và sát hạch của nhà trường................ 55 
Bảng 2.11. Thống kê tăng trưởng GDP của Việt Nam 
 trong các năm gần đây........................................................ 57 
Bảng 2.12. Số lượng phương tiện xe tập lái của trường 
 Cao đẳng nghề quân khu 3.................................................. 66 
Bảng 2.13. Số lượng đội ngũ cán bộ viên chức.................................... 67 
Bảng 2.14. Mức thu học phí đào tạo của nhà trường........................... 68 
Bảng 2.15. Số lượng xe tập lái trường trung cấp nghề Đại Lâm......... 69 
Bảng 2.16. Số lượng xe sát hạch.......................................................... 70 
 Học viên: Phạm Quang Thể - Lớp Cao học QTKD - Trường ĐHBK Hà Nội Khoa Kinh tế và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011 
Bảng 2.16. Số lượng đội ngũ cán bộ viên chức................................... 72 
Bảng 2.17. Mức thu học phí đào tạo của nhà trường.......................... 72 
Bảng 3.1. Mô hình SWOT..................................................................... 78 
Bảng 3.2. Dự kiến nhu cầu cán bộ giáo viên giai đoạn 2009-2015.... 80 
Bảng 3.3. Phòng học.............................................................................. 83 
Bảng 3.4.Ký túc xá................................................................................ 84 
Bảng 3.5 Nhà làm việc.......................................................................... 84 
Bảng 3.6. Nhà ăn.................................................................................. 84 
Bảng 3.7. Phương tiện đào tạo............................................................ 85 
Bảng 3.8. Phương tiện sát hạch........................................................... 86 
Bảng 3.9. Sân luyện tập........................................................................ 86 
Bảng 3.10. Các công trình thể thao..................................................... 86 
Bảng 3.11. Mức thu học phí đào tạo của nhà trường đến năm 2015..... 88 
 Học viên: Phạm Quang Thể - Lớp Cao học QTKD - Trường ĐHBK Hà Nội Khoa Kinh tế và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011 
 LỜI CAM ĐOAN 
 Luận văn thạc sĩ kinh tế ngành Quản trị kinh doanh với đề tài “Hoạch định 
chiến lược phát triển trường Trường Trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam 
Định đến năm 2015” tác giả viết với sự hướng dẫn của TS Trần Đại Thắng. Luận 
văn này được viết trên cơ sở vận dụng lý luận chung về chiến lược kinh doanh và 
thực trạng hoạt động tại Trường trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam Định để 
phân tích thực trạng và đề xuất một số giải pháp chiến lược cho nhà trường trong 
giai đoạn 2010 đến 2015. 
 Khi viết luận văn này , tác giả có tham khảo và kế thừa một số lý luận chung 
về công tác đào tạo và sát hạch của các cơ sở đào tạo và sử dụng những thông tin số 
liệu từ các cơ quan quản lý, sách , mạng internet......theo danh mục tham khảo. 
 Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của chính bản thân tôi. Các số 
liệu sử dụng phân tích trong luận văn theo đúng quy định và trung thực, nếu có gì sai 
trái tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm. 
 Học viên 
 Phạm Quang Thể 
 Học viên: Phạm Quang Thể - Lớp Cao học QTKD - Trường ĐHBK Hà Nội Khoa Kinh tế và Quản lý - ĐHBK Hà Nội 2009-2011 
 LỜI CẢM ƠN 
 Luận văn: “Hoạch định chiến lược phát triển trường Trường Trung cấp 
nghề Giao thông vận tải Nam Định đến năm 2015” được hoàn thành với sự 
hướng dẫn nhiệt tình của các thầy cô khoa Kinh tế và Quản lý, Viện sau đại học 
trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Sở Giao thông vận tải tỉnh Nam Định, trường 
Trung cấp nghề giao thông vận tải Nam Định. 
 Xin trân trọng cảm ơn thầy giáo Tiến sĩ Nguyễn Đại Thắng người đã nhiệt 
tình giúp đỡ tôi trong quá trình thực hiện luận văn này. 
 Xin trân trọng cảm ơn quý thầy cô Khoa Kinh tế và Quản lý, cán bộ công 
nhân viên Viện sau Đại học trường Đại học Bách khoa Hà Nội, đã gợi ý và giúp đỡ 
tôi trong quá trình thực hiện viết luận văn này. 
 Xin chân thành cảm ơn Ban Giám đốc, Lãnh đạo các phòng ban của Sở Giao 
thông vận tải tỉnh Nam Định, Ban Giám hiệu các phòng ban, trung tâm và các cán 
bộ giáo viên công nhân viên của trường Trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam 
Định đã giúp tôi thu thập số liệu, tài liệu, góp ý cho tôi trong quá trình thực hiện luận 
văn này. 
 Xin trân trọng cảm ơn quý thầy cô và toàn thể quý vị. 
 Nam Định, ngày 15 tháng 12 năm 2011 
 Học viên thực hiện. 
 Phạm Quang Thể 
 Học viên: Phạm Quang Thể - Lớp Cao học QTKD - Trường ĐHBK Hà Nội